教育科研
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流动儿童良好学习习惯的培养途径与策略 2019-04-17
多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用 2019-04-17
创造性地使用教材,强化综合性学习 2019-04-17
把握机会 延伸课外阅读 2019-04-17
农村小学的古诗词教学策略与方法研究 可行性论证 2019-04-09
《农村小学的古诗词教学策略与方法研究》开题报告 2019-04-09
农村小学的古诗词教学策略与方法研究 评审书 2019-04-01
培养流动儿童成为一个合格“新市民”的必须 2017-04-17
开题报告 2017-04-17
“认识面积”教学设计 2017-04-17
用字母表示数 2017-04-17
中闸小学数学“同课异构”教研活动计划 2017-04-17
六年级数学竞赛计划 2017-04-17
浅谈信息技术在小学语文教学中的应用 2017-04-17
浅谈流动儿童的语文学习习惯的培养途径与策略的研究 2017-04-17
咏华山 2015-04-21
谈小学信息技术教学 2015-04-21
流动儿童良好学习习惯的培养途径与策略的研究 2015-04-21
区教育局转发《关于公布扬州市教育科学“十二五”规划课题结项要求的通知》的通知 2015-04-21
把握文本 迁移写法 2014-10-25
迎中秋祝福祖国诗朗诵比赛方案 2014-10-25
大桥镇人大代表深入中闸学校关心教育 2014-10-25
教研室“每周一校”到我校督查指导 2014-03-07
浅谈信息技术与语文学科的整合 2014-02-27
《农村小学生课外自主阅读能力培养的研究》结题报告 2014-02-27
我校一扬州市课题结题 2014-01-16
关于举办“2013年扬州市小学英语教育教学优秀论文评选”的通知 2013-09-11
给教师的十条建议 2013-05-07
关于举办江苏省第七届“蓝天杯”小学语文、数学、英语、思品、音乐、信息技术优秀教学... 2012-11-05
小学数学教学中引导学生“自主探索”学习方式的研究 2012-05-02
巧择途径,妙用评价提高课外阅读实效 2012-04-23
潜心把舵 书海导航——指导策略谈 2012-04-23
关于举办扬州市第二届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛的通知 2012-02-23
扬州市江都区大桥镇中闸小学教导教研工作计划 2012-02-23
省蓝天杯教学设计比赛的通知 2011-11-22
浅谈小学语文中的朗读教学 2011-10-12
中闸小学教研课安排表 2011-09-22
关于引导学生课外阅读的思考 2011-09-19
大桥镇中闸小学教导处工作计划 2011-09-19
关于参加第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛的通知 2011-08-25
各年级课外阅读推荐书目 2011-06-23
关于举办江苏省第八届新世纪园丁论文大赛活动的通知 2011-06-03
如何指导学生进行课外阅读 2011-05-27
中闸小学学生必读书目 2011-05-27
中闸小学教研课安排表 2011-04-01
让“生命容器”染上合适的味道 2011-03-08
二泉映月 2011-03-08
荷 花 2011-03-04
自呱呱落地的那一刻起 2011-03-04
关注学生发展,课堂教学应以学生为本 2011-02-21
农村小学生课外自主阅读能力培养的研究开题报告 2011-02-21
阅读教学的实效性与开放性 2011-02-18
扬州市级课题农村小学生课外自主阅读能力培养的研究 2011-02-18
“小学语文综合性学习的研究”课题中期研究报告 2011-02-15
农村留守儿童拥有课外阅读蓝天的策略 2011-02-15
《螳螂捕蝉》第二教时(公开课教案) 2011-02-15
培养良好的师生关系,激发学生对体育课的兴趣 2010-12-27
让儿童的音乐灵性在开放教学中插上翅膀 2010-12-27
关注起点,提升思维层次 2010-12-27
“小学语文综合性学习研究”课题实验结题报告 2010-12-27
数学课题《在数学教学中加强学生的心理健康教育》结题报告 2010-12-26
数学课题《在数学教学中加强学生的心理健康教育》中期研究报告 2010-12-26
数学课题中关于小学生学习现状问卷调查表 2010-12-26
数学课题中关于小学生学习习惯问卷调查表 2010-12-26
数学课题中关于小学生学习压力问卷调查表 2010-12-26
2008-2009学年数学课题研究总结 2010-12-26
2008-2009学年数学课题研究计划 2010-12-26
2007-2008学年数学课题研究总结 2010-12-26
2007-2008学年数学课题研究计划 2010-12-26
2008—2009学年度“小学语文综合性学习的策略研究”课题研究计划 2010-12-24
2007-2008年度小学语文综合性学习的策略研究课题工作总结 2010-12-24
07——08学年度综合性学习课题活动计划 2010-12-21
《最大的麦穗》教学设计 2010-12-21
巧借阅读教学 培养健康心理 2010-12-15
以发展为本,从实践入手 2010-12-15
06——07学年度“小学语文综合性学习策略的研究”总结 2010-12-15
06--07学年度“小学语文综合性学习策略的研究” 计划 2010-12-15
趣 活 实 新——“小小书店”的创办与思考 2010-12-04
学生课外阅读问卷调查(家长问卷) 2010-12-04
学生课外阅读情况调查表 2010-12-04
小学英语教育 2010-12-01
让“生命容器”染上合适的味道 2010-12-01
立足课标,把握机会,强化合作 2010-11-30
如何指导学生进行课外阅读 2010-11-30
《木偶奇遇记》课外阅读指导课教学设计 2010-11-30
“教” 之水如何载动“学”之舟 2010-11-23
农村小学生课外自主阅读能力培养的研究材料封面 2010-11-23
“从读报中获得知识”课外阅读教学设计 2010-11-23
农村小学生课外自主阅读能力培养的研究开题报告 2010-11-23
创造性地使用教材,强化综合性学习 2010-11-19
农村小学生课外自主阅读能力培养的研究 2010-11-19
中闸小学教研课安排表 2010-10-15
论文及教案提交说明及操作方法 2010-06-10
中闸小学两个市级课题顺利结题 2010-06-03
特级教师于永正给新老师的二十条建议 2010-04-23
“有效教学理论与实践”网络培训结业试卷(空白) 2010-03-22
有效教学培训资料(二) 2010-01-06
“有效教学”培训资料 2010-01-06
作文教学中培养学生创新能力初探 2010-01-06
第四届“蓝天杯”小学语文、数学 2009-11-18
扬州市中小学课堂有效教学评价建 2009-11-06
扬州市中小学课堂有效教学基本要 2009-11-06
浅谈学生探索创新能力的培养 2009-11-04
中闸小学有效课堂教学实施方案 2009-11-04
农村小学生课外自主阅读能力培养 2009-10-29
网站上传格式
网站上传,标题小二,正文4号宋体。


 
  校长寄语
 
  寄语同仁:我们无悔选择了今天的职业,我们所有的努力都是为了学生的成长。只有安于平凡,你才能摆正自己的位置,远离杂念,有所作为;只有善于平静,你才能保持平衡,多一点快乐,少一点忧伤;只有乐于平常,你才能坚...
 
 
 
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