怎样听课与评课
编辑:[]上传于:[2019-4-2 14:55:04]
活动过程:
  一、听课、评课是提高学科课堂教学效益与学科深入改革发展的需要。
  1.学校领导、教研组具体要求
  2.教研、教学评选,教学交流,青年教师进行培养。
  听课、评课的作用:
  1.研究教学
  2.交流经验
  3.宣传方向
  4.评价教师
  课堂上,能够反映上课教师的思想、水平、素质和课堂效果。
  二、听课、评课是对课堂教学的全方位的了解与评价
  1.听、评教学资料:
  (1)教学目标是否达成;
  (2)教学要求是否适度,是否贴合课堂要求;
  (3)教学资料是否科学;
  (4)教学容量:知识容量;思维容量。
  2.听、评教学过程:
  (1)教学设计:
  是否以学生为主体,以学生发展为本;教学结构是否合理;讲例结合;板书设计合理。
  (2)教学方法:
  有利于调动学生的用心性,活跃课堂气氛。
  (3)教学手段:
  多媒体不能仅代替黑板的作用,要用在实处。
  使用多媒体要有以下三方面作用:要形象化;有变换(活动);有吸引力,提高兴趣。
  教学手段也不单是多媒体,教具也很重要。
  (4)教学安排:
  重点是否突出,难点是否突破,关键是否扎实,时间安排是否合理。
  教学安排应遵循几个基本环节:
  引入;课题;新课;巩固;小结(主要资料,好的想法、过程、用处);作业布置。
  3.听、评教师素质:
  (1)教学态度是否准确;
  教师对学生的态度要亲切;学生做题时,教师应在下面巡视。
  (2)基本功是否达标;
  (3)应变潜力是否强。
  4.听、评教学效果:
  (1)及时效果;
  (2)后期效果。
  考察学生知识的掌握和对资料的理解。
  三、听课、评课是提高课堂教学效率与教师素质的好方法。
网站上传格式
网站上传,标题小二,正文4号宋体。


 
  校长寄语
 
  寄语同仁:我们无悔选择了今天的职业,我们所有的努力都是为了学生的成长。只有安于平凡,你才能摆正自己的位置,远离杂念,有所作为;只有善于平静,你才能保持平衡,多一点快乐,少一点忧伤;只有乐于平常,你才能坚...
 
 
 
用户名:
密码:
 
 
【找回密码】
 
 
 
 
    扬州教育

  凤凰语文

  小学数学教学网

  牛津中小学英语网

  江都教育

  教育网资源中心

  扬州教育博客

  网上结对

  教育信息化公共服务平台

  学生自主学习中心

 
 
系 统 入 口

教师管理 公文收阅
校园监控 信息平台
网络结对 校本教研
学籍管理 教师注册
家校通 智慧学堂
网 友 调 查

你认为这个网站怎么样?



 


Copyright © 2009 [扬州 江都大桥镇中闸小学]  All Rights Reserved

|收藏本站 |设为首页 |联系我们 |后台管理 |

苏ICP备13055960号